L'accès à la formation se fait après un positionnement du candidat sur les compétences du référentiel ou en ayant validé une certification professionnelle de niveau à minima n-1 du cadre national des certifications professionnelles soit après une expérience professionnelle.
Maitriser l'environnement informatique.
Les objectifs
Ordonnancer et optimiser l'activité du secteur dans son périmètre de responsabilité
Affecter les ressources humaines de son secteur en fonction des nécessités de production
Animer une équipe dans son périmètre
Les méthodes pédagogiques et d’encadrement
ORGANISATION PÉDAGOGIQUE DU PARCOURS :
Analyse des besoins et parcours individualisé selon niveau
Une méthodologie pédagogique sur mesure et des outils pédagogiques diversifiés
Alternance d'apports théoriques, de cas pratiques et jeux de rôles
Pédagogie active favorisant le partage d'expérience
Apport d'outils pratiques, de mises en situation autour de cas réels d'entreprise
Plans d'actions individuels à mettre en oeuvre pendant l'intersession
Une période en entreprise est obligatoire. Ce parcours s’étale sur plusieurs mois, permettant d’appliquer sur le terrain les connaissances acquises et de mettre en œuvre les méthodes et outils.
ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE :
Il est assuré par un formateur référent.
La formation est animée par des formateurs experts, validés par nos équipes pédagogiques et disposant de 5 à 10 années d'expérience dans leur domaine de compétences.
Places restantes sur nos prochaines sessions
Amiens
Du 08/06/2026 au 09/02/2027
:
12
Beauvais
Du 16/03 au 04/11/2026
:
12
Friville
Du 08/06/2026 au 09/02/2027
:
12
Saint-Quentin
Du 01/10/2026 au 27/04/2027
:
12
Senlis
Du 07/04 au 01/12/2026
:
12
Soissons
Du 01/10/2026 au 27/04/2027
:
12
Bloc de compétences « Animation technique d'une équipe de production» du CQPM Animateur d'équipe Autonome de Production
Outils de cohésion d'équipe
Training situationnel
Travail collaboratif
Présentation de la formation
Présentation du bloc de compétences et du référentiel
Modalités d'examen
Programme et déroulement de la formation
Repérage des situations critiques du bloc
Connaissance de l'entreprise
L'entreprise, son organisation, ses valeurs, ses moyens
Technique d'animation : Qualité, sécurité, environnement
Connaissance du Droit du travail et règlement intérieur
La production
La place de l'AEAPI dans son périmètre
C1.Ordonnancer et optimiser l'activité du secteur
Organiser la production en impliquant les équipes opérationnelles.
Appliquer les principes du Lean management pour réduire les gaspillages.
Gérer les flux de production.
Ajuster plannings, priorités, ressources afin de garantir la performance
C2.Affecter les ressources humaines de son secteur
Identifier les compétences et les mettre en adéquation avec les besoins.
Répartir les missions en tenant compte des charges et des compétences.
Ajuster les affectations en fonction des priorités et imprévus.
Garantir une utilisation optimale des talents au service de la performance.
C3.Animer une équipe dans son périmètre
Fixer et communiquer des objectifs clairs et partagés.
Organiser et conduire les temps collectifs (réunions, briefings, bilans).
Développer l'engagement et la cohésion par un management participatif.
Reconnaître les contributions individuelles et collectives pour renforcer la motivation.
Préparation du dossier technique
Technique de communication orale et écrite
Complétude du dossier technique
Les modalités d'évaluation reposent sur un projet réalisé en milieu professionnel
Certification suivant le réferentiel du bloc de compétence du CQPM AEAPI et avis de l'entreprise
Nous construisons avec vous des formations sur mesure pour répondre aux enjeux de votre entreprise.
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Les écoles du management
Véritable dispositif de professionnalisation des managers, l’Ecole du Management de l’UIMM accompagne, depuis de nombreuses années, les entreprises dans la montée en compétences de leur encadrement.
Les principales sources de financement de la formation :
Selon votre statut et la formation envisagée, vous pourrez faire appel à différents dispositifs de financement.